Die Grundlage des Fortbildungskonzeptes WeltWerkstatt ist unsere eigene Biografie - sie ist in unserer Wahrnehmung von Kindern immer gegenwärtig. Warum dabei nicht jederzeit objektive Kriterien erfüllt werden müssen und was doppelte Aufmerksamkeit bedeutet: Die Autoren verraten es.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2019/11 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2019)

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Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Schäfer, Gerd E. Kaiser, Lena S.

Schlagwörter: Konzept Fortbildung Wahrnehmung Elementarerziehung Aufmerksamkeit