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Die Club-of-Rome-Schulen
Globales Lernen heißt Dialog lernen
In einem aus dem Takt geratenen Mensch-Natur-Verhältnis geben Club-of-Rome-Schulen jungen Menschen Orientierung. Angestrebt wird eine neue Einbettung des modernen Menschen in die Mitwelt. Resonanz- und Empathiefähigkeit - nicht nur mit anderen Menschen - sind für diesen unabdingbare Lerngrundlagen.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2022/100 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2022)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Hauck, Gerrit
Hauck, Gerrit:
¬Die¬ Club-of-Rome-Schulen : Globales Lernen heißt Dialog lernen / Gerrit Hauck, 2022. - Seite 28 - (Lernende Schule) Herausforderung Zukunft
Zeitschriftenartikel