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Scholz, Gerold
Die "cultural anthropology" als Rahmentheorie für eine Ethnographie der Schule und des Unterrichts
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2004/5 (2004)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Scholz, Gerold

Schlagwörter: Kultur Schule Unterricht Anthropologie Ethnographie

Scholz, Gerold:
¬Die¬ "cultural anthropology" als Rahmentheorie für eine Ethnographie der Schule und des Unterrichts / Gerold Scholz, 2004. - S.505-525 - (Pädagogische Rundschau) Bildungsforschung zwischen Ethnographie und Kulturtheorie

Zugangsnummer: U-0208328
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