Die eigene Arbeit überprüfen - die Qualität weiter entwickeln Evaluation im Situationsansatz
Zeitschriftenartikel

Im Mai letzten Jahres stellten die fünf Projekte der Nationalen Qualitätsinitiative auf einer Tagung in Berlin ihre Zwischenergebnisse einer breiten Fachöffentlichkeit vor. TPS hatte darüber kritisch in der Ausgabe 6/2002 berichtet. In einer Serie von Einzelbeiträgen geben wir den Beteiligten Gelegenheit, ihre Forschungsergebnisse bezogen auf das jeweilige Projekt ausführlicher vorzustellen. Im Teilprojekt IV geht es um "QuaSi" - Qualität im Situationsansatz.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2003/1 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2003)


Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Schlagwörter: Evaluation Qualität Kindertagesstätte Situationsansatz

¬Die¬ eigene Arbeit überprüfen - die Qualität weiter entwickeln : Evaluation im Situationsansatz / Projektgruppe Qualität im Situationsansatz, 2003. - S.52-55 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik)

Zugangsnummer: U-0195048
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