Die eigene Schule umbauen, das ist die komplexeste Aufgabe, vor der eine Schule stehen kann. Wie kommt es zu dieser Herausforderung? Wieso sind davon nahezu alle Schulen betroffen? Wie können Schulen reagieren? Was ist in einem solchen Umbauprozess zu beachten? Wie lassen sich die Etappen eines solchen Weges beschreiben? Die Einführung konkretisiert den Anspruch, strukturelle Veränderung und pädagogische Entwicklung zusammen zu denken.
Enthalten in:
Pädagogik; 2010/5
(2010)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Bastian, Johannes Seydel, Otto Berg, Annette
Bastian, Johannes:
¬Die¬ eigene Schule umbauen : oder: Auf dem Weg zu einer neuen Schule / Johannes Bastian / Otto Seydel, 2010. - S.6-9 - (Pädagogik) Die eigene Schule umbauen
Zeitschriftenartikel