Menze, Clemens
Die Funktion und Bedeutung der Geschichte in der Bildungslehre Wilhelm von Humboldts Hans-Hermann Groothoff zum siebzigsten Geburtstag am 11. September 1985 gewidmet
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1985/4 (1985)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Groothoff, Hans-Hermann (gefeierte Person) Menze, Clemens

Schlagwörter: Geschichte Bildungstheorie Geschichtsschreibung Humboldt, Wilhelm von

Menze, Clemens:
¬Die¬ Funktion und Bedeutung der Geschichte in der Bildungslehre Wilhelm von Humboldts : Hans-Hermann Groothoff zum siebzigsten Geburtstag am 11. September 1985 gewidmet / Clemens Menze, 1985. - S.387-432 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0089934
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