Wulf, Christoph
Die Geste in der Schule Rituale und Inszenierungen im schulischen Alltag
Zeitschriftenartikel

Gesten zu verstehen lernen Kinder schon in sehr frühen mimetischen Prozessen kulturellen Lernens. Ihr implizites Gesten-Wissen befähigt sie dazu, selbst Gesten zu vollziehen und mit deren Hilfe zu kommunizieren und zu interagieren, und zwar schon bevor sie sprechen lernen. Das praktische Wissen um die körperlichen Ausdrucksformen macht sie zu kompetenten Kommunikationspartnern.

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2014/1 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2014)


Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Wulf, Christoph

Schlagwörter: Schule Körper Inszenierung Ritual Gestik

Wulf, Christoph:
¬Die¬ Geste in der Schule : Rituale und Inszenierungen im schulischen Alltag / Christoph Wulf, 2014. - S.16-19 - (Ethik und Unterricht) Körper

Zugangsnummer: U-0311699
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