Ohne die Berichterstattung in der deutschen Presse hätte die PISA-Diskussion so nicht stattfinden können. Von der Öffentlichkeit wurden die Ergebnisse zwar als Skandal empfunden, aber die grundlegenden Ursachen wurden nicht berichtet. Die Kultusminister haben nur halbherzige und vordergründige Maßnahmen verabredet. Die Macht der Presse ist ohnmächtig gegenüber der Ignoranz der Konservativen, die die selektiven und undemokratischen Strukturen des Bildungssystems nicht verändern wollen.
The PISA discussion wouldn't have occurred as it did without the intensive reporting in the German press. The public perceived the results as a scandal for the schools and the school system, but the main causes weren't reported. The regional Ministers of Education agreed only halfheartedly and superficial on some measures. But the power of the press is powerless opposite the ignorance of the conservatives who don't want to change the selective and undemocratic structures of the German educational system.

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2007/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (2007)

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Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Füller, Christian

Schlagwörter: Bildungspolitik Medien PISA Chancengleichheit Selektion