Sommerkorn, Ingrid N.
Neu Die Praxisnähe in der Lehrerbildung an der Universität Bremen Sensibilisierung für Sozialisationserfahrungen und deren Reflexion als Studienbestandteil in der Lehrerbildung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1976/12 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit (1976)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Sommerkorn, Ingrid N. Esters, Ernst-August

Schlagwörter: Lehrerausbildung Theorie-Praxis-Beziehung Universität Bremen

Sommerkorn, Ingrid N.:
¬Die¬ Praxisnähe in der Lehrerbildung an der Universität Bremen : Sensibilisierung für Sozialisationserfahrungen und deren Reflexion als Studienbestandteil in der Lehrerbildung / Ingrid N. Sommerkorn ; Ernst-August Esters, 1976. - Seite 754-765 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0420869
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