Der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist ein Prozess, der sich pädagogisch begleiten lässt. Soll er gelingen, sind verschiedene Ebenen der Entwicklung in den Blick zu nehmen.

Enthalten in:
Grundschule; 2016/2 Ihre verlässliche Partnerin (2016)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Niesel, Renate

Schlagwörter: Übergang Grundschule Kindergarten Pädagogische Psychologie