Die NUBBEK-Studie wurde in einem Verbund multidisziplinärer Studienpartner ins Leben gerufen, um die große Forschungslücke bezüglich des Wissens über die pädagogische Betreuungsqualität, die Kinder in den ersten Lebensjahren innerhalb und außerhalb ihrer Familien erfahren, ein Stück weit zu schließen (Tietze et al. 2013) und um zu klären, welche Hinweise es dafür gibt, dass die Qualität, die Kinder in Krippe, Tagespflege, Kindergarten und Familie vorfinden, tatsächlich einen Einfluss auf ihre Entwicklung hat.

Enthalten in:
klein & groß; 2014/10 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik (2014)

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Serie / Reihe: klein & groß

Personen: Bensel, Joachim

Schlagwörter: Qualität Kindertagesstätte Kindertagesbetreuung NUBBEK