Eine Schlüsselkompetenz ist demokratisches Handeln. Wie kann Partizipation erlernt werden? Welche Möglichkeit bieten partizipative Lernformen im Unterricht? Welche Inhalte unterstützen demokratische Handlungskompetenz? Welche Kontakte in die Gemeinde und in andere Länder ermöglichen demokratisches Denken? Was unterstützt die Entwicklung demokratischen Verhaltens? Beschrieben werden erprobte Schritte auf dem Weg zur Schule der Demokratie.
Enthalten in:
Pädagogik; 2010/4
(2010)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Berkessel, Hans
Berkessel, Hans:
¬Die¬ Schule der Demokratie ist die Schule : Möglichkeiten der aktiven Mitgestaltung von Unterricht und Schulleben / Hans Berkessel, 2010. - S.24-25,27 - (Pädagogik) Schule als Erfahrungsraum
Zeitschriftenartikel