Schulz, Marlene
Die Schulvorbereitung gestalten die Kinder mit wie Schulanfängerprojekte Sinn machen
Zeitschriftenartikel

Für die Kindertagesstätten der Stadt Hattersheim ist die gesamte Kindergartenzeit eine Vorbereitung auf die Schule. Darüber hinaus wird in so genannten Schulanfängerprojekten mit den Kindern verstärkt an der Vorbereitung auf die Schule gearbeitet. Was dort passiert, legen die Kinder gemeinsam mit den Erzieherinnen fest.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2004/5 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2004)


Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Schulz, Marlene

Schlagwörter: Kind Projekt Übergang Kindergarten Schulanfang

Schulz, Marlene:
¬Die¬ Schulvorbereitung gestalten die Kinder mit : wie Schulanfängerprojekte Sinn machen / Marlene Schulz, 2004. - S.47-49 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik)

Zugangsnummer: U-0205486
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