Die von der Autorin erdachten Glocken-Sodokus verbinden die bekannte Knobelaufgaben mit der Faszination für Glockenklänge. - Einblicke in die schulpsychologische Praxisarbeit mit Schülerinnen und Schülern und ihren Erfahrungen zwischen Glockenklang und Handy-Klingeltönen.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2018/3 Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde (2018)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Reifenberger, Dagmar E.

Schlagwörter: Praxis Handy Schulpsychologie Glocke