Früher wurde die Schulordnung von Erwachsenen vorgegeben und von jugendlichen Missetätern zur Strafe abgeschrieben. Diese, als Hauptschüler schon zu "Losern" gestempelt, reagierten auf solche "Autorität" durch Verweigerung. Durch eine radikale Umgestaltung wurde aus der Chaos-Schule eine Gemeinschaft verantwortlich Handelnder. Wie kann eine solche Ordnung durch Partizipation gelingen?

Enthalten in:
Pädagogik; 2007/1 (2007)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Haag, Reiner Weimar, Hannelore

Schlagwörter: Schüler Verantwortung Schule Partizipation Disziplin Schulklima Werner-Stephan-Oberschule <Berlin>