Durch die voranschreitende Globalisierung ist ein stetig steigender Bedarf an qualifizierten Fachkräften zu attestieren. Dies stellt eine Herausforderung sowohl für das internationale Personalmanagement als auch für das Berufsbildungssystem dar. Die Diskussion um den Exportschlager "duales System" brachte die Erkenntnis, dass eine Berufsbildung, wie sie in Deutschland umgesetzt wird, sich nicht als Gesamtkonzept ins Ausland übertragen lässt (vgl. hierzu auch Schippers 2009;Höpfner 2007). Dennoch zeigen Erfahrungen, dass einzelne Elemente des dualen Systems sich im Ausland durchaus implementieren lassen (vgl. hierzu auch Schipper 2007). Folglich ergibt sich hier ein Forschungsfeld für die international vergleichende Berufsbildung (vgl. hierzu auch für Japan Ito 2010). In diesem Artikel werden Unternehmen in China untersucht, die sich zur Gewinnung von Fachkräften an der dualen Ausbildung orientieren.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2013/11/12 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2013)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Li, Junmin

Schlagwörter: Berufsausbildung Duales System Volksrepublik China