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Ein ganzheitlicher Ansatz für Classroom Management
ein Interview mit Bill Rogers
Bill Rogers hat als Lehrer an australischen Gesamtschulen gearbeitet und Strategien für das Verhaltensmanagement entwickelt. Für die PÄDAGOGIK beantwortet er Fragen zu seinem Classroom-Management-Ansatz. Dabei wird deutlich: Eine positive Beziehung zwischen Lehrer:innen und Schüler:innen ist zentral.
Enthalten in:
Pädagogik; 2023/1
(2023)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Rogers, Bill Albers, Andrea
Rogers, Bill:
¬Ein¬ ganzheitlicher Ansatz für Classroom Management : ein Interview mit Bill Rogers / Bill Rogers ; Andrea Albers, 2023. - Seite 12-15 - (Pädagogik) Klassenführung
Zeitschriftenartikel