Ehrlich, Ernst Ludwig: "Ein hörendes Herz" - pädagogische Perspektive aus dem Judentum. - Levinson, Pnina Navé: Lehrerinnen der Tradition. - Gradwohl, Roland: Auf den Spuren jüdischer Bibelexegese. Am Beispiel von Ex 2,1-10. - Schröder, Bernd: Jüdisches lernen und jüdisches Lernen - ein Beispiel aus dem gegenwärtigen Israel. - Wiese, Christian: "Nicht einschlafen lassen die Blitze der Trauer" (Nelly Sachs). Die Bedeutung der jüdischen Theologie nach Auschwitz für christliches Denken und Handeln an die Shoah. - Kreß, Hartmut: Bildung und Menschenbild im neuzeitlichen Judentum am Beispiel von Moses Mendelssohn und Martin Buber. - Behrens, Roger: Didaktik des Lernens. Grundlagen einer materialistischen Bildungsphilosophie bei Karl Marx und Walter Benjamin. - Koerrenz, Ralf: Das hebräische Paradigma der Pädagogik. - Schmidt, Ingrid/Ruppe, Helmut: Selig, wer liest. Zu einem neuen Lesen des sogenannten Alten Testaments. - Büchner, Frauke: "Wenn du weißt, was du tust, bist du gesegnet!" - Schabbatfeiern im christlichen Religionsunterricht?. -

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 1998/3 der Evangelische Erzieher (1998)

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

Schlagwörter: Themaheft Lernen Judentum