Welche Materialien sollten nach Möglichkeit in jeder Kita vorhanden sein, damit Kinder sich als Forscher betätigen können? Dahinter verbirgt sich auch die Anfrage an die Erzieherinnen, wie zugänglich die Alltagsmaterialien für Kinder sind. Zu einem guten Forschungsklima gehört oft nicht mehr Material, sondern eine veränderte Sichtweise der Erwachsenen.
Auch erschienen in: TPS-Sammelband "Kinder - Lernen - Bildung". -
Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2000/3 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2000)
Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Personen: Mülders, Birgit Schmahl, Beate
Mülders, Birgit:
¬Eine¬ Atmosphäre, die neugierig macht : wie entsteht in der Kita Forschungsklima? / Birgit Mülders ; Beate Schmahl, 2000. - S.102-104 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik)
Zeitschriftenartikel