Pilz, Matthias
Eine Oberflächenstrukturanalyse von Unterricht Status quo und Konsequenzen für die Lehrkräftebildung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Bildung und Beruf; 2020/1 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2020)


Serie / Reihe: Bildung und Beruf

Personen: Pilz, Matthias Gronowski, Christian

Schlagwörter: Lehrer Handlungsorientierung Berufsschule Digitale Medien Unterrichtsgestaltung

Pilz, Matthias:
¬Eine¬ Oberflächenstrukturanalyse von Unterricht : Status quo und Konsequenzen für die Lehrkräftebildung / Matthias Pilz, Christian Gronowski, 2020. - Seite 18-23 : Diagramme - (Bildung und Beruf)

Zugangsnummer: U-0378063
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