Eine vernachlässigte Perspektive der Schultheorie: die administrative Funktion von Schule
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2012/1
(2012)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Saalfrank, Wolf-Thorsten
Saalfrank, Wolf-Thorsten:
¬Eine¬ vernachlässigte Perspektive der Schultheorie: die administrative Funktion von Schule / Wolf-Thorsten Saalfrank, 2012. - S.3-16 - (Pädagogische Rundschau)
Zeitschriftenartikel