Schulte, Herbert
Einige Probleme bei der Kooperation zwischen " Wissenschaftlern" und "Schulpraktikern" im Zusammenhang handlungsorientierter Curriculumentwicklung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1978/10 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit (1978)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Schulte, Herbert

Schlagwörter: Handlungsorientierung Theorie-Praxis-Beziehung Curriculumentwicklung

Schulte, Herbert:
Einige Probleme bei der Kooperation zwischen " Wissenschaftlern" und "Schulpraktikern" im Zusammenhang handlungsorientierter Curriculumentwicklung / Herbert Schulte, 1978. - Seite 571-583 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0053862
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