Nipkow, Karl Ernst
Neu Elementarisierung und didaktische Analyse Problemgeschichtlicher Zusammenhang und einleitende Begriffsbestimmung
Zeitschriftenartikel

Der Beitrag lehnt sich an Nipkows Aufsatz "Elia..." (Evangelischer Erzieher 84/2) an und setzt drei neu Akzente: Verbindungslinien zur didaktischen Analyse Klafkis, stärkere Entfaltung des entwicklungspsychologischen Aspekts, Skizzierung vorläufiger Folgen für den Lehrplan.

Enthalten in:
braunschweiger beiträge; 1986/3(37) für theorie und praxis von ru und ku (1986)


Serie / Reihe: braunschweiger beiträge

Personen: Nipkow, Karl Ernst

Schlagwörter: Entwicklungspsychologie Theologie Religionspädagogik Religionsunterricht Schüler Erfahrung Elementarisierung Wahrheit Unterricht Didaktik 1 Kön 18

Nipkow, Karl Ernst:
Elementarisierung und didaktische Analyse : Problemgeschichtlicher Zusammenhang und einleitende Begriffsbestimmung / Karl Ernst Nipkow, 1986. - S.3-16 - (braunschweiger beiträge)

Zugangsnummer: U-0103124
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