Salzmann, Christian
Elementarisierung und Vereinfachung als Kernprobleme des Lehr-/Lernprozesses Bestandsaufnahme und Versuch einer Systematisierung wesentlicher Aspekte der didaktischen Reduktion
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1982/5 (1982)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Salzmann, Christian

Schlagwörter: Elementarisierung Bildungstheorie Didaktik Lehr-Lern-Prozeß Theoriebildung

Salzmann, Christian:
Elementarisierung und Vereinfachung als Kernprobleme des Lehr-/Lernprozesses : Bestandsaufnahme und Versuch einer Systematisierung wesentlicher Aspekte der didaktischen Reduktion / Christian Salzmann, 1982. - S.535-556 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0074207
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