Ein partnerschaftliches Verhältnis zwischen Eltern und Fachkräften entstehen zu lassen, scheitert oft daran, dass sich Erzieherinnen für besondere Gesprächssituationen ungenügend ausgebildet und insbesondere von Eltern schwieriger Kinder abgelehnt fühlen, wenn sie deren Verhaltensprobleme ansprechen wollen. Der Beitrag gibt Hinweise, wie sich solche Kommunikationssituationen gestalten lassen.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2010/4 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2010)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Krause, Matthias Paul
Krause, Matthias Paul:
Eltern in schwierigen Situationen begegnen : Vertrauen durch Anerkennung entwickeln / Matthias Paul Krause, 2010. - S.19-23 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Sich mit Eltern verständigen
Zeitschriftenartikel