Emotionen aus religionspädagogischer Perspektive
Zeitschriftenartikel

Holodynski, Manfred: Entwicklung von (religiös konnotierten) Emotionen und Sentiments. -
Utsch, Michael: Emotion und Religion - religionspsychologische Perspektiven. -
Korsch, Dietrich: Gott und die Logik der Gefühle. -
Smailus, Tanja: Narratologische Methoden zur Untersuchung emotiver Leserlenkung in Erzähtexten. -
Gläser-Zikuda, Michaela ; Meyer, Simon ; Stephan, Melanie: Zur Bedeutung von Emotionen im schulischen Kontext. -
Frederking, Volker: Emotionen in allgemeiner fachdidaktischer Perspektive. -
Kohler-Spiegel, Helga: "In Religon fühl' ich mich wohl.". -
Pohl-Patalong, Uta: "Als Maria fühle ich mich ...". -
Naurath, Elisabeth: "Ich weiß zwar viel, aber die Vorbehalte bleiben."
Soymár, Mónika: Emotionale (Nicht-)Themen im Religionsunterricht. -
Hermisson, Sabine: "Das ist ein schönes Gefühl, dass der, der dich erschaffen hat, dich auch dahaben will". -

Enthalten in:
Theo-Web [Elektronische Ressource]; 2022/Sonderausgabe Zeitschrift für Religionspädagogik (2022)


Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Theo-Web

Schlagwörter: Themaheft Emotion Religionspädagogik Religionsunterricht Religionspsychologie Emotionales Lernen

Emotionen aus religionspädagogischer Perspektive, 2022. - Seite 7-203 - (Theo-Web [Elektronische Ressource])

Zugangsnummer: U-0411027
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