Neu
Entfachlichung? Transformationen der Fachlichkeit schulischen Wissens
Annegarn-Gläß, Michael: Die Entstehung des Informatikunterrichts in den 1980er und 1990er Jahren. -
Upmeier zu Belzen, Annette ; Beniermann, Anna: Naturwissenschaftliche Grundbildung im Fächerkanon der Schule. -
Dussel, Inés: The shifting boundaries of school subjects in contemporary curriculum reforms. -
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2020/5
(2020)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Entfachlichung? Transformationen der Fachlichkeit schulischen Wissens, 2020. - Seite 611-698 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel