Krenz, Armin
Entwicklungsgesetze in der frühen Kindheit Bedeutungswerte für eine kindgerechte Pädagogik
Zeitschriftenartikel

Ohne Frage entsteht das individuelle Verhalten eines Menschen aus einer fast unüberschaubaren Menge von frühhkindlich bedeutsamen Einflüssen, denen er in seiner frühen Entwicklungszeit ausgesetzt ist. Auch wenn es keine monokausalen Erklärungen für einzelne spezifische entwicklungs-psychologische Phänomene gibt, so gibt es dennoch Entwicklungsgesetze - und diese liefern wichtige Ansatzpunkte für die praktische Arbeit.

Enthalten in:
klein & groß; 2013/6 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik (2013)


Serie / Reihe: klein & groß

Personen: Krenz, Armin

Schlagwörter: Kind Entwicklungspsychologie Pädagogik Orientierung

Krenz, Armin:
Entwicklungsgesetze in der frühen Kindheit : Bedeutungswerte für eine kindgerechte Pädagogik / Armin Krenz, 2013. - S.56-59 - (klein & groß)

Zugangsnummer: U-0303206
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