Erklärvideos gibt es zu fast allen Bereichen des Lebens. Sie werden von Jugendlichen nicht nur privat, sondern auch zum Lernen für die Schule genutzt. Längst ist für sie das Anschauen von Tutorials an die Stelle des Blicks ins Lexikon getreten. Wie kann Schule darauf reagieren? Diese digital verfügbare "Textsorte" kann in den Unterricht eingebaut werden, auch indem Schüler und Schülerinnen dazu angeregt werden, selbst Tutorials zu erstellen.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2020/91 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2020)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Kommer, Sven
Kommer, Sven:
Erklärvideos : Selbstermächtigung zum Lernen? / Sven Kommer, 2020. - Seite 10-13 - (Lernende Schule) Unterricht digital
Zeitschriftenartikel