Unbefangen und interessiert gehen Kinder in das Gespräch mit dem Zeitzeugen. Wie selbstverständlich entsteht daraus ein Verständnis für das Recht auf Menschen- und Kinderrechte. So wird klar: Menschenrechtsbildung ist der angemessene Rahmen für historische Bildung.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2018/1 Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde (2018)

---

Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Poth, Peter

Schlagwörter: Grundschule Menschenrechtsbildung Zeitzeuge Historische Bildung Holocaust Education