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Neu Erziehungswissenschaftliche Bedeutung literarischer Texte
Zeitschriftenartikel

Koller, Hans-Christoph: Bildung als Textgeschehen. -
Rieger-Ladich, Markus: Erkenntnisquellen eigener Art?. -

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2014/3 (2014)

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Schlagwörter: Themaheft Literatur Erziehungswissenschaft

Erziehungswissenschaftliche Bedeutung literarischer Texte, 2014. - S.333-367 - (Zeitschrift für Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0317831
Zeitschriftenartikel