Die Einführung der "Verlässlichen Grundschule" hat Auswirkungen auf die Arbeit der bestehenden Horteinrichtungen. ErzieherInnen in Hildesheim stellten sich dieser Entwicklung in eigener Sache und im Interesse der Kinder. So entstand eine beispielhafte und solidarische Aktion im Hinblick auf professionelle Schulkindbetreuung.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2002/3 Zeitschrift für Erziehung (2002)

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Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Hänsch, Sandra

Schlagwörter: Konzept Kooperation Erzieher Kinderhort Verlässliche Grundschule