Duncker, Ludwig
Exemplarität und Anschauung eine Rückbesinnung auf didaktische Fragen der Auswahl und Bestimmung von Lerninhalten
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2020/6 (2020)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Duncker, Ludwig

Schlagwörter: Didaktik Anschauung Exemplarisches Lernen

Duncker, Ludwig:
Exemplarität und Anschauung : eine Rückbesinnung auf didaktische Fragen der Auswahl und Bestimmung von Lerninhalten / Ludwig Duncker, 2020. - Seite 565-576 - (Pädagogische Rundschau) Exemplarität als Problem im pädagogischen Diskurs

Zugangsnummer: U-0390548
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