Fächerverbindendes Lernen
von den Grenzen der Fächer und der Lust, sie zu überschreiten
Fächerverbindendes Lernen - das ist eigentlich ein alter Hut. Seit es Schulfächer gibt, wird der Fachunterricht kritisiert, und ebenso lange wird nach Alternativen gesucht. Wenn eine Frage so lange diskutiert wird, scheint eine gute Lösung schwierig zu sein. Warum eigentlich? Welche Probleme sind zu bewältigen, wenn man über die Grenzen der Fächer hinaus unterrichten will?
Enthalten in:
Pädagogik; 2011/7/8
(2011)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Schnack, Jochen
Schnack, Jochen:
Fächerverbindendes Lernen : von den Grenzen der Fächer und der Lust, sie zu überschreiten / Jochen Schnack, 2011. - S.6-9 - (Pädagogik) Fächerverbindendes Lernen
Zeitschriftenartikel