In der Auseinandersetzung um das achtstufige Gymnasium spielt das Stichwort "Entrümpelung der Lehrpläne" eine besondere Rolle. Ulrich Herrmann hält dieses Unternehmen für sinnlos. Er fordert Einsatzpläne für Lehrer, Arbeitspläne für Schüler und Wegbeschreibungen für erreichbare (Ab- und Anschluss-)Ziele - also Alternativen zu Lehrplänen und keine Entrümpelung von solchen. Deutliche Worte zur Reform des Gymnasiums, das aus Sicht des Autors nicht "entrümpelt", sondern methodisch und didaktisch neu gestaltet werden sollte.

Enthalten in:
Pädagogik; 2008/9 (2008)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Herrmann, Ulrich

Schlagwörter: Lehrplan Gymnasium Schulzeitverkürzung