Die Schüler:innen setzen sich mit dem Konzept der Feindesliebe auseinander. Sie hinterfragen die oft antisemitisch gefärbte Gegenüberstellung von talionischem Gesetz und christlicher Liebe durch die Reflexion über den Sinn von Gerechtigkeitsvorstellungen.

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2023/4 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / Praktische Philosophie / LER (2023)

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Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Euler, Sascha S. Kellermann, Ralf

Schlagwörter: Gerechtigkeit Unterrichtsmodell Bergpredigt Feindesliebe

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 9 Schuljahr 10