Mit der Stop-Motion-Technik werden biblische Geschichten zu kleinen Trickfilmen. So wird die intensive Lektüre der Texte zu einem spannenden Erlebnis, denn schließlich gehört zu einem Film ein Drehbuch, das die Botschaft einer Erzählung auf den Punkt bringt. Für die Technik braucht es nicht viel: ein Tablet/I-Pad oder Handy, eine Stop-Motion-App, eine Halterung, Figuren und Kulissen. Für unseren Film wurden Biegefiguren verwendet, aber auch mit Egli, Playmobil- oder Lego-Figuren und sogar mit Knete lassen sich Geschichten erzählen!
Die Schüler*innen
- lesen und verstehen biblische Geschichten mit Hilfe der POZEK-Methode (Deuten und Verstehen);
- schreiben ein eigenes Drehbuch zu einem biblischen Text (Deuten und Verstehen);
- gestalten mit der Stop-Motion-Technik eine Szene aus einer biblischen Geschichte (Ausdrücken und Gestalten).

Enthalten in:
rpi-impulse; 2022/3 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN (2022)

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Weiterführende Informationen

• weiterführende Informationen

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Serie / Reihe: rpi-Impulse

Personen: Gerth, Julia

Schlagwörter: Bibelarbeit Unterrichtsmodell Digitale Medien Textarbeit

Interessenkreis: Primarstufe Sekundarstufe I Schuljahr 4 Schuljahr 3