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Dehmel, Alexandra
Forschungserkenntnisse für die Praxis nutzen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Bildung und Beruf; 2019/10 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2019)

Serie / Reihe: Bildung und Beruf

Personen: Dehmel, Alexandra

Schlagwörter: Theorie-Praxis-Beziehung Bildungsforschung Rezeption Bildungsmonitoring Transfer

Dehmel, Alexandra:
Forschungserkenntnisse für die Praxis nutzen / Alexandra Dehmel, 2019. - Seite 338-343 - (Bildung und Beruf)

Zugangsnummer: U-0376063
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