Freiheitsentzug
von wachsenden Anforderungen und vom Verlust der professionellen Freiheit
Viele Lehrerinnen und Lehrer fühlen sich im Laufe ihres beruflichen Lebens zunehmend hilflos. Ist ihre persönliche Freiheit zu pädagogischem Handeln verschüttet worden. Haben sie ihre berufliche Kompetenz, den Bildungs- und Erziehungsprozesse von Kindern und Jugendlichen aktiv und verantwortungsbewusst mitzugestalten, verloren?
Enthalten in:
Grundschule; 2010/10 Magazin für Aus- und Weiterbildung
(2010)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Bobrowski, Susanne
Bobrowski, Susanne:
Freiheitsentzug : von wachsenden Anforderungen und vom Verlust der professionellen Freiheit / von Susanne Bobrowski, 2010. - S.17-19 - (Grundschule) Hilflosigkeit
Zeitschriftenartikel