In der Kinderrechtskonvention wird eine kinderfreundliche Bildung gefordert, die alters- und entwicklungsangemessen jedem Kind zur Verfügung stehen soll. Ob nun vielfältige Bildungs- und Förderangebote oder mehr Kita-Plätze -es braucht pädagogisch profilierte Konzepte, die die menschenrechtlichen Ansprüche für Kinder in der frühkindlichen Arbeit sichern.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2016/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2016)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Kunze, Axel Bernd
Kunze, Axel Bernd:
Frühkindliche Bildung : eine Menschenrechtsprofession? / Axel Bernd Kunze, 2016. - S.50-53 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita)
Zeitschriftenartikel