Gebundene oder offene Ganztagsschule
Glaubensstreit oder Qualitätsfrage?
Beide Ganztagsschultypen werden vielfach diskutiert. Dieser Beitrag wägt die Vor- und Nachteile ab. Vieles spricht für das gebundene Modell mit einer verpflichtenden Teilnahme der Lernenden.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2021/39
(2021)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Holtappels, Heinz Günter
Holtappels, Heinz Günter:
Gebundene oder offene Ganztagsschule : Glaubensstreit oder Qualitätsfrage? / Heinz Günter Holtappels, 2021. - Seite 60-63 - (Friedrich Jahresheft) Chance Ganztag
Zeitschriftenartikel