Der Skizze der Rostocker Langzeitstudie zur Entwicklung von Gotteskonzepten folgt ein exemplarischer Einzelfall: Katharina wächst konfessionslos auf, erfährt über jahrelange Mitwirkung in einer Kantorei jedoch eine kirchliche Sozialisation. Ihre Entwicklung regt an, über Chancen und Fallgruben einer Begleitung von Heranwachsenden in Gemeinde und Schule neu nachzudenken. Was ist intellektuell, was seelsorgerlich angemessen?
The Rostock longitudinal study, concerning the development of a concept of God is shown in a brief description, followed by a single case as a given example: Katharina is growing up in a non religious family. Being a member of a church choir she is exposed to Christian religion. Her development gives reason to reflect opportunities and problems while guiding an adolescent youth in school and congregation.

Enthalten in:
Wege zum Menschen; 2007/2 Zeitschrift für Seelsorge und Beratung, heilendes und soziales Handeln (2007)

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Serie / Reihe: Wege zum Menschen

Personen: Szagun, Anna-Katharina

Schlagwörter: Jugendlicher Lebenswelt Gottesvorstellung Religiöse Entwicklung Konfessionslosigkeit Rostocker Langzeitstudie