Ein bewährter Zugang zu erkennistheoretischen Fragen ist der Einstieg über optische Täuschungen oder Vexierbilder, weil diese Irritationserfahrungen erzeugen: Die eigene Wahrnehmung, der man im Alltag im wahrsten Sinne "blind" vertraut, erweist sich als trügerisch und täuschungsanfällig. Hier geben drei Cartoons den Anstoß für die Auseinandersetzung mit Fragen der Erkenntnis.
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2014/4 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2014)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Baum, Patrick
Baum, Patrick:
Geisterschweine, Zwerge & Orangenmarmelade : "Nicht lustig"-Cartoons als Einstieg in die Erkenntnistheorie / Patrick Baum, 2014. - S.27-29 + Folie - (Ethik und Unterricht) Humor
Zeitschriftenartikel