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Gelebte Zusammenarbeit
das Beispiel: die Anna-Essinger-Gemeinschaftsschule in Berlin
Für die Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule gibt es kein Patentrezept. Jede Schule muss sich vielmehr fragen, welche Angebote der eigenen Elternschaft überhaupt gerecht werden. Über angemessene Formen der Kommunikation muss dabei ebenso nachgedacht werden wie über konkrete Angebote zur Zusammenarbeit und zur Mitwirkung.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2017/35
(2017)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Schmoll, Eva
Schmoll, Eva:
Gelebte Zusammenarbeit : das Beispiel: die Anna-Essinger-Gemeinschaftsschule in Berlin / Eva Schmoll, 2017. - Seite 104-105 - (Friedrich Jahresheft) Eltern
Zeitschriftenartikel