Brinkmann, Günter
Geschlossene oder offene Curricula - eine falsche Alternative
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1974/6 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit (1974)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Brinkmann, Günter

Schlagwörter: Curriculum Curriculumforschung Curriculumentwicklung

Brinkmann, Günter:
Geschlossene oder offene Curricula - eine falsche Alternative / Günter Brinkmann, 1974. - Seite 388-400 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0420474
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