Was für die einen mit bereichernden persönlichen Erfahrungen verbunden ist, wird von anderen eher als "Psychokram" belächelt und abgetan. Beispiele aus Lehrertraining und Unterricht zeigen, worum es gestaltpädagogischer Arbeit geht.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2005/4 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2005)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Leitmeier, Walter

Schlagwörter: Ganzheitlichkeit Unterricht Lehrerfortbildung Lehrerrolle Gestaltpädagogik