Gewaltprävention kann an einer Schule am besten wirken, wenn sie als schulumfassendes Projekt verstanden und angelegt wird. Hierzu empfiehlt sich, sich zunächst ein Bild über das Ausmaß und die Formen von Gewalt an der jeweiligen Schule zu machen - und zwar aus Sicht von Schülern / -innen und Lehrkräften. Notwendige strukturelle oder pädagogische Maßnahmen können so schulspezifisch ausgewählt bzw. zugeschnitten werden. Der Beitrag zeigt ausgewählte Ergebnisse einer sehr umfangreichen und bisher einmaligen Fragebogenerhebung an einer beruflichen Schule in Regensburg und daraus abgeleitete gewaltpräventive Maßnahmen auf.
Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2002/9 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen
(2002)
Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule
Personen: Hanke, Ottmar
Hanke, Ottmar:
Gewalt an beruflichen Schulen : eine Sicht von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften / Ottmar Hanke, 2002. - S.265-271 : graph. Darst. - (¬Die¬ berufsbildende Schule)
Zeitschriftenartikel