Gleich und doch verschieden Forschungsergebnisse zum Erziehungsverhalten weiblicher und männlicher Fachkräfte
Zeitschriftenartikel

Die "Tandem-Studie" zeigt: Es ist nicht sinnvoll, nach Wirkungen des Geschlechts der Fachkräfte zu fragen, ohne zugleich das Geschlecht der Kinder in den Blick zu nehmen.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2016/5 mein Beruf, meine Praxis, meine Perspektive (2016)


Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Brandes, Holger

Schlagwörter: Geschlechterrolle Empirische Untersuchung Erzieherverhalten

Gleich und doch verschieden : Forschungsergebnisse zum Erziehungsverhalten weiblicher und männlicher Fachkräfte / von Holger Brandes ..., 2016. - S.36-40 - (kindergarten heute)

Zugangsnummer: U-0338055
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