Die Schülerinnen und Schüler
- setzen sich mit eigenen Gottesvorstellungen auseinander,
- reflektieren über eine "Theologie der Religionen" und differenzieren zwischen Atheismus, Exklusivismus, Inklusivismus und Pluralismus,
- lernen den Begriff "Christliche Wahrheit" kennen und setzen ihn in Beziehung zu Gottes-Vorstellungen anderer Religionen.

Enthalten in:
entwurf; 2020/1 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (2020)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Reinert, Andreas

Schlagwörter: Interreligiöser Dialog Gottesvorstellung Weltreligion Wahrheit Unterrichtsmodell Religionstheologie

Interessenkreis: Sekundarstufe II