Grundlagen und Themen interkultureller Religionspädagogik
Zeitschriftenartikel

Weidlich, Laura: Konzeptionen religiöser Bildung an staatlichen Schulen in Deutschland und Frankreich. -
Wolking, Lena: Religiöse Pluralitätsfähigkeit als Bildungsziel in Norwegen und Deutschland. -
Horstmann, Kai: Ökumenisches Lernen macht Globales Lernen konkret. -
Aslan, Ednan [u.a.]: Verstehen lernen. -
Spiering-Schomborg, Nele: Zwischen Anpassung und Widerstand - Jugendliche im Dialog mit Exodus 1. -
Danilovich, Yauheniya: Tschernobyl als Thema der Theologie und Religionspädagogik?. -
Reiher, Dieter: Projekt: Osteuropäisches Religionsbuch. -

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2017/2 (2017)


Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

Schlagwörter: Themaheft Religionspädagogik Interkulturelles Lernen Interkultureller Dialog

Grundlagen und Themen interkultureller Religionspädagogik, 2017. - Seite 105-184 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie)

Zugangsnummer: U-0351110
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